年長勉強(2)(応用自在)
具体物を利用して、自らが考え自らが答えを出していく体験学習を中心に、絵画・製作・言語などを通しての自己表現、言語ゲームなど、幅広い分野から刺激を与え、子供の生活体験や物の見方を広げて参ります。
個別テストの中で、子供の思考能力、速度、反応、表情、取り組む姿勢など単にペーパーの正誤だけではない、子供の個性を見る学校も増えています。まさき会独自のカリキュラムで進める授業は、子供の個性を引き出し、生き生きとした授業として定評があります。勉強(1)の内容に合わせて行いますので、ペ−パ−ワ−クとは違う角度から考えて、より理解を深めて参ります。
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